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Le n°130 des ECHOS du COTA est en ligne !

Chacun d’entre nous cultive une vision propre du renforcement de capacités (RC). Le COTA en a fait un pilier de son nouveau programme trisannuel. Ce numéro était l’occasion de confronter notre perception du RC avec les conceptions et pratiques saillantes du moment, d’autant que le sujet est à la mode et fait beaucoup parler. Mais, c’est devenu une habitude, à chaque fois que nous entreprenons de faire le point sur une notion de base de la coopération, nous nous apercevons que, bien qu’intégrée dans les discours, ferment de reconnaissance entre ses acteurs, de la légitimité de leur engagement, elle est mal connue et offerte à tous les vents d’interprétation, toutes les déviations plus ou moins conscientes… A priori la souplesse est un gage de liberté, de tolérance, une porte ouverte à l’innovation… Mais qu’advient-il lorsqu’un concept flou, polysémique, polémique même, devient un indicateur de qualité ? Au nom du bon sens, du pragmatisme auquel nos missions de solidarité nous astreignent, nous entretenons des usages génériques et techniques, un jargon routinier qui entretient l’illusion de la neutralité (elle-même synonyme de qualité) et escamote les tensions idéologiques.

Téléchargez ce numéro ici : http://cota.be/SPIP/dw2_out.php?id=289

Enfants du Monde est le principal outil de communication papier d’UNICEF Belgique. Il informe le grand public (donateurs, volontaires, décideurs, hommes politiques, journalistes, enseignants, monde des entreprises, etc) de la situation des enfants en Belgique et dans le monde, des actions de promotion des droits de l’enfant et de l’impact des programmes de l’UNICEF sur la vie des enfants dans les pays en développement et industrialisés. Découvrez notre dernier numéro Enfants du Monde

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Dans son rapport 2011 « Action Humanitaire pour les enfants », l’UNICEF donne un aperçu de tous les programmes d’aide d’urgence qu’il souhaite développer au cours de l’année à venir. Le rapport 2011 décrit la situation humanitaire dans 32 pays et territoires et 6 régions, les problèmes spécifiques auxquels sont confrontés les femmes et les enfants et estime les fonds nécessaires pour leur venir en aide.

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Partout où éclatent des  crises humanitaires – qu’il s’agisse de catastrophes naturelles, de conflits humains ou de crises chroniques – la résilience est un élément crucial  du relèvement.

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En investissant en faveur des quelque 1,2 milliard d’adolescents âgés maintenant de 10 à 19 ans, on peut briser le solide engrenage de la pauvreté et des disparités, affirme l’UNICEF dans son rapport La Situation des enfants dans le monde 2011, intitulé « L’Adolescence : l’âge de tous les possibles ». 

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Les investissements substantiels réalisés au cours des deux dernières décennies se sont traduits pas d’énormes progrès pour les enfants jusqu’à l’âge de 10 ans. La chute de 33 % du taux mondial de mortalité des moins de cinq ans montre que l’on a sauvé  la vie d’un nombre considérable de jeunes enfants; dans la plupart des régions, les filles ont quasiment autant de chances d’aller à l’école primaire que les garçons; et des millions d’enfants profitent maintenant d’un meilleur accès à de l’eau salubre et à des services médicaux indispensables, comme les vaccinations de routine. 

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Les enfants d’Haïti, ce sont quatre millions de voix – près de la moitié de la population totale du pays. Chacune de ces voix raconte la vie d’un enfant qui a été bouleversée à jamais, suite au séisme du 12 janvier 2010, au choléra, à l’ouragan et aux problèmes civils urgents, qui ont profondément compliqué la réponse humanitaire. Ces millions de voix partagent les espoirs communs d’un peuple et s’élèvent à l’unisson pour demander un accès à l’éducation, aux soins de santé, à l’eau potable, bref à des services de base. Malheureusement, douze mois après le séisme, tout ceci n’est toujours qu’un rêve lointain pour les enfants d’Haïti. Découvrez la publication « Enfants d’Haïti, oser l’avenir … »

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Depuis presque trente ans, le VIH et le SIDA dévastent la vie de personnes et de familles entières, qui sont confrontées à des décès tragiques prématurés et doivent assumer un lourd fardeau médical, social et financier. Bien que le cas particulier des enfants ait toujours eu sa place dans la gamme des besoins liés au VIH, il a été quelque peu occulté par l’ampleur de l’épidémie parmi la population adulte. Cependant, grâce à l’accès à davantage d’informations et à des mesures accélérées, le destin des enfants confrontés à l’épidémie du SIDA est en train de changer. (Lire la suite…)

En 2010, les organisations nigériennes impliquées dans la recherche-action d’ATOL sur l’Organisation Apprenante (SongES, DED, SNV, CESAO et Karkara) se sont consacrées à l’écriture de leurs expériences, les leçons apprises, les instruments, … liés à l’apprentissage organisationnel. Le résultat de ce travail exhaustif est OASIS (Organisation Apprenante, Système Itératif et Structuré), un manuel pratique qui les partenaires peuvent utiliser dans l’accompagnement de leurs groupes cibles. (Lire la suite…)